{"id":289,"date":"2026-06-25T07:25:52","date_gmt":"2026-06-25T07:25:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/kurikulum\/"},"modified":"2026-06-26T06:03:14","modified_gmt":"2026-06-26T06:03:14","slug":"kurikulum","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/kurikulum\/","title":{"rendered":"KURIKULUM"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Kurikulum Propagul<\/span><\/span> (SD & SMP)<\/h2>
<\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Dimensi Ekologi <\/strong><\/span><\/p>

Tahap ini berfokus pada pengenalan dan penguasaan dasar tentang ekosistem alam, khususnya mangrove. Tujuannya adalah menumbuhkan rasa cinta, empati, dan pemahaman yang mendalam.<\/span><\/p>

Fokus Pembelajaran:<\/span><\/strong><\/p>

  1. Eksplorasi Ekosistem<\/strong>: Anak-anak diajak untuk mengenal secara langsung berbagai flora dan fauna yang hidup di hutan mangrove. Ini bisa dilakukan melalui kegiatan pengamatan, identifikasi spesies, dan menggambar.<\/span><\/li>
  2. Siklus Hidup Mangrove<\/strong>: Mengajarkan siklus hidup mangrove mulai dari propagul hingga menjadi pohon dewasa. Dengan menggunakan media visual dan kunjungan langsung ke area penanaman.<\/span><\/li>
  3. Peran dan Manfaat Mangrove<\/strong>: Memberika\u00a0 pemahaman tentang pentingnya mangrove bagi lingkungan (mencegah abrasi, menjadi habitat ikan, melindungi dari tsunami) dan bagi manusia (sumber mata pencaharian, bahan obat dll).<\/span><\/li><\/ol>

    Dimensi Karakter.<\/em><\/strong><\/span> Program ini terintegrasi dengan pengembangan karakter:<\/span><\/p>

    1. Berani & Kuat:<\/strong> Latihan fisik sederhana, seperti trekking di area mangrove atau menyeberangi jembatan bambu.<\/span><\/li>
    2. Disiplin & Mandiri:<\/strong> Setiap anak memiliki tugas harian atau mingguan yang harus diselesaikan, seperti merawat bibit atau membersihkan area tertentu.<\/span><\/li>
    3. Kreatif & Bijak:<\/strong> Mengajak anak-anak membuat karya seni dari bahan alami, atau mencari solusi sederhana untuk masalah lingkungan di sekitar mereka.<\/span><\/li>
    4. Amanah:<\/strong> Menanamkan rasa tanggung jawab terhadap tugas atau barang yang dipercayakan kepada mereka.<\/span><\/li>
    5. Kemandirian:<\/strong> anak-anak mampu membiayai sekolah alamnya melalui program bank mangrove atau menabung lumpur (membibit mangrove)<\/span><\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n
      \n
        \n
      • \n \n <\/path><\/svg> \n Propagul Muda<\/span> \n <\/li>\n
      • \n \n <\/path><\/svg> \n Propagul Tangguh<\/span> \n <\/li>\n
      • \n \n <\/path><\/svg> \n Propagul Matang<\/span> \n <\/li>\n \n <\/ul>\n <\/div>\n \n
        \n\t\t \n
        \n\t\t\t\t

        Kurikulum Kelas A (SD Kelas 1\u20133)<\/strong><\/span><\/h3>

        Tujuan Umum<\/em><\/strong><\/p>

        Menumbuhkan rasa cinta terhadap alam melalui pengalaman langsung, permainan, dan cerita. Anak-anak belajar mengenal ekosistem mangrove, laut, dan nilai-nilai karakter seperti keberanian, disiplin, dan tanggung jawab.<\/p>

        Struktur Tahunan<\/em><\/strong><\/p>
        Bulan<\/strong><\/th>Tema<\/strong><\/th>Fokus<\/strong><\/th><\/tr><\/thead>
        1<\/td>Aku dan Alam<\/td>Mengenal diri, keluarga, dan lingkungan sekitar<\/td><\/tr>
        2<\/td>Hutan Mangrove<\/td>Mengenal pohon mangrove, akar, daun, dan hewan penghuni<\/td><\/tr>
        3<\/td>Laut Sahabatku<\/td>Mengenal laut, pasir, ombak, dan makhluk laut<\/td><\/tr>
        4<\/td>Air dan Kehidupan<\/td>Siklus air, pentingnya air bersih<\/td><\/tr>
        5<\/td>Tanam dan Rawat<\/td>Menyemai propagul, merawat tanaman<\/td><\/tr>
        6<\/td>Alam dan Cerita<\/td>Dongeng mangrove, membuat buku cerita alam<\/td><\/tr>
        7<\/td>Alam dan Seni<\/td>Melukis lumpur, membuat alat musik dari alam<\/td><\/tr>
        8<\/td>Alam dan Gerak<\/td>Permainan tradisional, ekspedisi kecil<\/td><\/tr>
        9<\/td>Alam dan Teman<\/td>Belajar kerja sama, gotong royong<\/td><\/tr>
        10<\/td>Alam dan Aku<\/td>Refleksi diri, jurnal alam<\/td><\/tr>
        11<\/td>Alam dan Keluarga<\/td>Libatkan orang tua dalam proyek alam<\/td><\/tr>
        12<\/td>Festival Alam<\/td>Pameran karya, pertunjukan seni<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

        Metode Belajar<\/em><\/strong><\/p>

        • Belajar sambil bermain<\/strong>: eksplorasi, permainan sensorik, simulasi<\/li>
        • Belajar lewat cerita<\/strong>: dongeng, drama, boneka tangan<\/li>
        • Belajar lewat karya<\/strong>: menggambar, membuat kerajinan, bernyanyi<\/li>
        • Belajar lewat pengalaman<\/strong>: menanam, menyentuh lumpur, mengamati hewan<\/li><\/ul>

          Nilai Karakter yang Ditanamkan<\/em><\/strong><\/p>

          • Berani<\/strong>: berani bicara, mencoba hal baru<\/li>
          • Disiplin<\/strong>: menjaga waktu, merawat tanaman<\/li>
          • Mandiri<\/strong>: membawa perlengkapan sendiri, bertanggung jawab<\/li>
          • Bijak<\/strong>: tidak merusak alam, memilih tindakan baik<\/li>
          • Kreatif<\/strong>: membuat karya dari bahan alam<\/li>
          • Amanah<\/strong>: menjaga tugas dan janji<\/li><\/ul>

            Contoh Kegiatan Mingguan<\/em><\/strong><\/p>

            • Senin<\/strong>: Cerita alam + diskusi<\/li>
            • Selasa<\/strong>: Ekplorasi lapangan (pantai, hutan mangrove)<\/li>
            • Rabu<\/strong>: Karya seni alam<\/li>
            • Kamis<\/strong>: Permainan edukatif<\/li>
            • Jumat<\/strong>: Refleksi + jurnal alam<\/li><\/ul>

              Sabtu<\/strong>: Libatkan orang tua (jika memungkinkan)<\/p> <\/div>\n\t\t \n

              \n\t\t\t\t

              Kurikulum Kelas B (SD Kelas 4\u20136)<\/strong><\/span><\/h3>

              Tujuan Umum<\/em><\/strong><\/p>

              Membentuk anak yang mengenal ekosistem secara menyeluruh, mampu melakukan aksi lingkungan sederhana, dan mulai menunjukkan karakter kepemimpinan serta tanggung jawab sosial.<\/p>

              Struktur Tahunan<\/em><\/strong><\/p>
              Bulan<\/strong><\/th>Tema<\/strong><\/th>Fokus<\/strong><\/th><\/tr><\/thead>
              1<\/td>Ekosistem Mangrove<\/td>Struktur, fungsi, dan manfaat mangrove<\/td><\/tr>
              2<\/td>Rantai Makanan<\/td>Hubungan antar makhluk hidup di pesisir<\/td><\/tr>
              3<\/td>Ancaman Lingkungan<\/td>Sampah, abrasi, alih fungsi lahan<\/td><\/tr>
              4<\/td>Aksi Lingkungan<\/td>Kampanye, edukasi, penanaman<\/td><\/tr>
              5<\/td>Air dan Energi<\/td>Sumber daya air, energi terbarukan<\/td><\/tr>
              6<\/td>Iklim dan Cuaca<\/td>Perubahan iklim dan dampaknya<\/td><\/tr>
              7<\/td>Kepemimpinan Alam<\/td>Simulasi pemimpin lingkungan<\/td><\/tr>
              8<\/td>Seni dan Ekspresi<\/td>Poster, film pendek, puisi alam<\/td><\/tr>
              9<\/td>Teknologi Hijau<\/td>Alat sederhana ramah lingkungan<\/td><\/tr>
              10<\/td>Kearifan Lokal<\/td>Belajar dari budaya dan tradisi setempat<\/td><\/tr>
              11<\/td>Proyek Mandiri<\/td>Rancang aksi lingkungan sendiri<\/td><\/tr>
              12<\/td>Festival Propagul<\/td>Presentasi proyek, pertunjukan seni, wisuda<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

              Metode Belajar<\/em><\/strong><\/p>

              • Diskusi dan debat ringan<\/strong>: tentang isu lingkungan<\/li>
              • Eksperimen sederhana<\/strong>: uji kualitas air, buat filter alami<\/li>
              • Simulasi dan roleplay<\/strong>: jadi pemimpin, aktivis, ilmuwan<\/li>
              • Proyek kelompok<\/strong>: membuat taman sekolah, kampanye anti-sampah.<\/li><\/ul>

                Nilai Karakter yang Ditekankan<\/em><\/strong><\/p>

                • Kepemimpinan<\/strong>: memimpin kelompok, mengambil keputusan<\/li>
                • Tanggung jawab<\/strong>: menyelesaikan proyek, menjaga komitmen<\/li>
                • Kritis dan bijak<\/strong>: menganalisis masalah, mencari solusi<\/li>
                • Kreatif dan inovatif<\/strong>: menciptakan alat atau ide baru<\/li>
                • Disiplin dan mandiri<\/strong>: mengatur waktu, menyusun rencana<\/li><\/ul> <\/div>\n\t\t \n
                  \n\t\t\t\t

                  Kurikulum Kelas C (SMP Kelas 1\u20133)<\/strong><\/span><\/h3>

                  Tujuan Umum<\/em><\/strong><\/p>

                  Membentuk remaja yang memahami kompleksitas isu lingkungan, mampu merancang dan melaksanakan proyek konservasi, serta memiliki karakter pemimpin yang berani, bijak, dan amanah.<\/p>

                  Struktur Tahunan<\/em><\/strong><\/p>
                  Bulan<\/strong><\/th>Tema<\/strong><\/th>Fokus<\/strong><\/th><\/tr><\/thead>
                  1<\/td>Ekologi Lanjut<\/td>Interaksi ekosistem, biodiversitas, zonasi pesisir<\/td><\/tr>
                  2<\/td>Isu Global<\/td>Perubahan iklim, polusi laut, deforestasi<\/td><\/tr>
                  3<\/td>Advokasi Lingkungan<\/td>Kampanye, media sosial, komunikasi publik<\/td><\/tr>
                  4<\/td>Konservasi Praktis<\/td>Teknik rehabilitasi mangrove, monitoring kualitas air<\/td><\/tr>
                  5<\/td>Kepemimpinan Hijau<\/td>Simulasi pemimpin, debat kebijakan lingkungan<\/td><\/tr>
                  6<\/td>Ekonomi Sirkular<\/td>Daur ulang, bisnis hijau, kewirausahaan lingkungan<\/td><\/tr>
                  7<\/td>Teknologi Lingkungan<\/td>Alat monitoring, inovasi sederhana<\/td><\/tr>
                  8<\/td>Kearifan Lokal<\/td>Studi budaya, ritual alam, etika lingkungan tradisional<\/td><\/tr>
                  9<\/td>Proyek Konservasi<\/td>Rancang dan laksanakan proyek nyata<\/td><\/tr>
                  10<\/td>Refleksi dan Jurnal<\/td>Dokumentasi perjalanan propagul<\/td><\/tr>
                  11<\/td>Persiapan Wisuda<\/td>Presentasi proyek, latihan orasi lingkungan<\/td><\/tr>
                  12<\/td>Wisuda Propagul<\/td>Deklarasi komitmen, pameran karya, pertunjukan seni<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

                  Metode Belajar<\/em><\/strong><\/p>

                  • Studi kasus dan riset lapangan<\/strong>: analisis masalah nyata<\/li>
                  • Debat dan simulasi kebijakan<\/strong>: jadi menteri lingkungan, aktivis, pengusaha hijau<\/li>
                  • Proyek konservasi nyata<\/strong>: restorasi mangrove, kampanye anti-sampah<\/li>
                  • Kolaborasi lintas jenjang<\/strong>: mentoring adik kelas, kerja sama dengan murid SMA<\/li><\/ul>

                    Karakter yang Ditekankan<\/em><\/strong><\/p>

                    • Berani dan kritis<\/strong>: menyuarakan pendapat, menganalisis isu<\/li>
                    • Bijak dan amanah<\/strong>: menjaga kepercayaan, berpikir jangka panjang<\/li>
                    • Kreatif dan inovatif<\/strong>: menciptakan solusi baru<\/li>
                    • Disiplin dan tangguh<\/strong>: menyelesaikan proyek, menghadapi tantangan<\/li><\/ul>

                      Mandiri dan kolaboratif<\/strong>: bekerja sendiri dan dalam tim<\/p> <\/div>\n\t\t <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                      Kurikulum Propagul (SD & SMP) Dimensi Ekologi Tahap ini berfokus pada pengenalan dan penguasaan dasar tentang ekosistem alam, khususnya mangrove. Tujuannya adalah menumbuhkan rasa cinta, empati, dan pemahaman yang mendalam.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"postBodyCss":"","postBodyMargin":[],"postBodyPadding":[],"postBodyBackground":{"backgroundType":"classic","gradient":""},"footnotes":""},"class_list":["post-289","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nKURIKULUM - Sekolah Alam Bakau MSB<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/kurikulum\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"KURIKULUM - Sekolah Alam Bakau MSB\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kurikulum Propagul (SD & SMP) Dimensi Ekologi Tahap ini berfokus pada pengenalan dan penguasaan dasar tentang ekosistem alam, khususnya mangrove. Tujuannya adalah menumbuhkan rasa cinta, empati, dan pemahaman yang mendalam.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/kurikulum\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Sekolah Alam Bakau MSB\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/mangrove.sungaibersejarah.9\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-06-26T06:03:14+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"4 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/index.php\\\/kurikulum\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/index.php\\\/kurikulum\\\/\",\"name\":\"KURIKULUM - Sekolah Alam Bakau MSB\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2026-06-25T07:25:52+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-26T06:03:14+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/index.php\\\/kurikulum\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/index.php\\\/kurikulum\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/index.php\\\/kurikulum\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"KURIKULUM\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/\",\"name\":\"Sekolah Alam Bakau MSB\",\"description\":\"Tumbuh Bersama Mangrove\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/#organization\",\"name\":\"Sekolah Alam Bakau MSB\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/06\\\/logo-web-3.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/06\\\/logo-web-3.png\",\"width\":1444,\"height\":429,\"caption\":\"Sekolah Alam Bakau MSB\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sekolahalammsb.com\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/mangrove.sungaibersejarah.9\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/msbpermai_\\\/\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"KURIKULUM - Sekolah Alam Bakau MSB","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/kurikulum\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"KURIKULUM - Sekolah Alam Bakau MSB","og_description":"Kurikulum Propagul (SD & SMP) Dimensi Ekologi Tahap ini berfokus pada pengenalan dan penguasaan dasar tentang ekosistem alam, khususnya mangrove. Tujuannya adalah menumbuhkan rasa cinta, empati, dan pemahaman yang mendalam.","og_url":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/kurikulum\/","og_site_name":"Sekolah Alam Bakau MSB","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/mangrove.sungaibersejarah.9\/","article_modified_time":"2026-06-26T06:03:14+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"4 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/kurikulum\/","url":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/kurikulum\/","name":"KURIKULUM - Sekolah Alam Bakau MSB","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/#website"},"datePublished":"2026-06-25T07:25:52+00:00","dateModified":"2026-06-26T06:03:14+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/kurikulum\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/kurikulum\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/kurikulum\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"KURIKULUM"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/#website","url":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/","name":"Sekolah Alam Bakau MSB","description":"Tumbuh Bersama Mangrove","publisher":{"@id":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/#organization","name":"Sekolah Alam Bakau MSB","url":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/logo-web-3.png","contentUrl":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/logo-web-3.png","width":1444,"height":429,"caption":"Sekolah Alam Bakau MSB"},"image":{"@id":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/mangrove.sungaibersejarah.9\/","https:\/\/www.instagram.com\/msbpermai_\/"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/289","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=289"}],"version-history":[{"count":51,"href":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/289\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":373,"href":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/289\/revisions\/373"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sekolahalammsb.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=289"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}